Schulbegleitung 360° - Entwicklungsphasen, Störungsbilder und praxisnahe Strategien
BA-4429399,00 € (netto)
Seminar-Beschreibung
Schulbegleitung ist eine vielseitige Aufgabe, die fachliches Wissen, Einfühlungsvermögen und klare Strukturen erfordert. In diesem umfassenden On-Demand-Lernpfad mit adaptiven Lerninhalten erwerben Sie ein breit gefächertes, praxisorientiertes Fachwissen, um Schüler:innen mit Unterstützungsbedarf im Schulalltag professionell und sicher zu begleiten.
Sie lernen, was das Berufsbild der Schulbegleitung ausmacht, setzen sich vertieft mit rechtlichen Vorgaben, Zuständigkeiten und Grenzen Ihrer Rolle auseinander und erhalten fundierte Einblicke in kindliche Entwicklung, entwicklungspsychologische und systemische Grundlagen sowie verschiedene Förderbedarfe und Störungsbilder. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Beziehungsarbeit, Kommunikation, Kooperation mit Schule, Eltern und Institutionen sowie auf dem Verständnis von Lernen, Inklusion und Kinderschutz im schulischen Kontext.
Zwei zusätzliche adaptive Lernmodule – „Schulbegleitung“ und „Elternarbeit“ – ermöglichen Ihnen individuelle Vertiefungen entsprechend Ihrem Vorwissen und Ihren Praxisfragen. Sie arbeiten u. a. zu Berufsbild, Aufgaben und Kompetenzen von Schulbegleiter:innen, rechtlichen Rahmenbedingungen, Aufsichts- und Schweigepflicht, Datenweitergabe sowie zu Zielen, Formen und Phasen gelingender Elternarbeit. Der Lernpfad unterstützt Sie dabei, Beobachtungen gezielt einzusetzen, Erfahrungen zu reflektieren und eine klare, professionelle Haltung zu entwickeln – als Grundlage für eine verantwortungsvolle und wirksame Tätigkeit als Schulbegleiter:in.
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Weitere Informationen
Lerninhalte
- Baustein 1: Berufsbild Schulassistenz vs. Schulbegleitung
Aufgaben und Rollen von Schulbegleiter:innen, Abgrenzung zu verwandten Tätigkeiten, rechtliche Grenzen und Verantwortungsbereiche. - Baustein 2: Rechtliche Grundlagen
Wichtige Gesetze zur Schulbegleitung (z. B. SGB VIII, SGB IX), Zuständigkeiten, Antragsverfahren, Aufgaben der beteiligten Akteur:innen, Schulbegleitung und Inklusion. - Baustein 3: Die kindlichen Entwicklungsphasen
Zentrale Entwicklungsphasen von der Geburt bis ins Jugendalter, typische Merkmale in Motorik, Kognition, Sprache, Sozialverhalten und Wahrnehmung, Bedeutung für Lernen und Verhalten. - Baustein 4: Die entwicklungspsychologischen Theorien
Grundzüge wichtiger Theorien (z. B. Piaget, Erikson, Bandura, Wygotski), Bedeutung für die Begleitung von Schüler:innen, Vergleich verschiedener Ansätze und psychische Grundbedürfnisse. - Baustein 5: Störungsbilder 1 – Körperlich-motorische Behinderungen
Körperliche, motorische und sensorische Beeinträchtigungen, chronische Erkrankungen (z. B. Diabetes, Asthma), Unterstützungsbedarfe und pflegerische Aufgaben im Schulalltag. - Baustein 6: Störungsbilder 2 – Psychische Behinderungen und Neurodiversität
Psychische Erkrankungen, neurodiverse Besonderheiten und geistige Behinderungen, häufige Störungsbilder (z. B. ADHS, Autismus, Depression), Unterstützungsstrategien und Einsatz von Hilfsmitteln. - Baustein 7: Beziehungsaufbau
Vertrauensvolle Beziehungsgestaltung, Bindungstheorie, Nähe-Distanz-Gestaltung, typische Herausforderungen und Handlungsstrategien. - Baustein 8: Systemischer Ansatz
Lebensrealitäten von Schüler:innen im Kontext von Familie, Schule und Gesellschaft, Auswirkungen sozialer Ungleichheit, ressourcenorientiertes Arbeiten und Förderung von Selbstständigkeit. - Baustein 9: Schule und Lernen – Das System Schule
Strukturen des Schulsystems, Aufbau des Schulalltags, Unterstützung in verschiedenen Unterrichtsphasen, inklusive und kooperative Lernformen, Nachteilsausgleich. - Baustein 10: Förderung der Sozialkompetenzen
Stärkung sozialer Kompetenzen, Unterstützung bei Kontaktaufnahme und Beziehungsaufbau, Begleitung von Gruppenarbeit, Umgang mit herausforderndem Verhalten und Konfliktmanagement. - Baustein 11: Erzieherische Grundlagen
Erziehungsstile und ihre Wirkung, Umgang mit Stress und Belastungssituationen, Gestaltung von Frei- und Rückzugsräumen, Förderung von Selbstwirksamkeit, Selbstwert und Resilienz. - Baustein 12: Kinderschutz
Rechtliche Grundlagen des Kinderschutzes, Erkennen von Anzeichen möglicher Kindeswohlgefährdung, angemessenes Handeln bei Verdacht, Aufgaben erfahrener Fachkräfte und Beteiligung von Schüler:innen. - Baustein 13: Kooperationen 1
Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung und weiteren Fachkräften, Grundlagen gelungener Teamarbeit, Hilfeplangespräche und Förderpläne. - Baustein 14: Kooperationen 2 – Elternarbeit
Grundlagen erfolgreicher Elternarbeit, Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen, Kommunikation in schwierigen Situationen, Rolle der Schulbegleitung bei Projekten, Ausflügen und Klassenfahrten. - Baustein 15: Beobachtung und Dokumentation
Bedeutung systematischer Beobachtung, strukturierte Dokumentation, Aufbau von Verlaufsberichten, Dos and Don’ts schriftlicher Berichte, datenschutzkonforme Formulierungen. - Baustein 16: Eigene Resilienz stärken und Fähigkeiten erkennen
Selbstreflexion der eigenen Entwicklung und Kompetenzen, Umgang mit emotionalen und körperlichen Belastungen, Grenzen erkennen, Selbstfürsorge und professionelle Haltung. - Adaptive Lerninhalte
Vertiefende adaptive Module zu Elternarbeit und zur professionellen Rolle in der Schulbegleitung mit individuellen Lernpfaden, Wissenschecks und praxisnahen Reflexionsaufgaben.
Voraussetzungen
Sie benötigen keine speziellen fachlichen Voraussetzungen.
Methode
On Demand/Lernmanagementsystem
Mit unserem digitalen und interaktiven Lernmanagement-System haben Sie jederzeit Zugriff auf alle Materialien, die Sie für Ihr Seminar benötigen. On-Demand-Lernen bietet Ihnen die Möglichkeit, Lernmodule und -sequenzen, Links und andere Dateien nach Bedarf abzurufen. Diese Methode sorgt für bewährtes und effektives Lernen, unabhängig von Ihrem Standort.
Ihre Vorteile:
- Ortsunabhängigkeit: Lernen Sie von überall aus – sei es von zu Hause aus, im Büro oder unterwegs. Alle Lernmaterialien sind jederzeit online verfügbar.
- Flexibilität: Gestalten Sie Ihren Lernprozess nach Ihrem eigenen Zeitplan. Sie haben die Freiheit, die Lerninhalte dann abzurufen, wenn es Ihnen am besten passt.
- Kosteneffizienz: On-Demand-Lernen spart Ihnen Reise- und Unterbringungskosten, da Sie nicht an einem bestimmten Ort anwesend sein müssen.
- Selbstgesteuertes Lernen: Sie haben die Kontrolle über Ihren Lernprozess und können die Inhalte in Ihrem eigenen Tempo durcharbeiten.
Adaptives Lernen – Ihr individuelles Lernerlebnis
Mit unserem adaptiven Lernsystem lernen Sie online auf eine Weise, die sich automatisch an Ihre individuellen Bedürfnisse anpasst. Diese innovative Lernmethode nutzt Künstliche Intelligenz (KI), um die Inhalte in Echtzeit anzupassen und so ein optimales Lernerlebnis zu schaffen. Egal, ob Sie zusätzliche Unterstützung in bestimmten Bereichen benötigen oder schneller vorankommen möchten – das adaptive Lernsystem passt sich Ihrem Lernstil und Tempo an.
Zielgruppe
- Angehende und bereits tätige Schulbegleiter:innen und Schulassistenzen
- Pädagogische Fachkräfte aus Schule, Hort, Ganztag und Jugendhilfe
- Quereinsteiger:innen, die eine fundierte Qualifizierung für die Tätigkeit in der Schulbegleitung anstreben
- Mitarbeitende von Trägern, die Schulbegleitung koordinieren oder begleiten
Kursdetails zu den Zeiten
Sie erhalten einen Zugang für 3 Monate zu einem interaktiven Lernmanagement-System, das Ihnen jederzeit zum Selbststudium zur Verfügung steht.
Lernmaterial: ca. 160 Stunden
Eigenstudium: ca. 20 Stunden
Kategorie: Betreuung und Soziales
Kombinierbar mit: Autismus im Fokus: Von den ersten Erfahrungen bis zur erfolgreichen Integration in Schule und Beruf
InHouse-Schulung: Dieser Kurs ist auch als maßgeschneiderte InHouse-Schulung für Ihr Unternehmen verfügbar.
Weiterführende Informationen: Aktuelle Artikel und Neuigkeiten finden Sie in unserem Blog.
Newsletter: Bleiben Sie auf dem Laufenden mit unserem Newsletter.
Ihre Vorteile
- Entwickeln Sie in 12 Wochen On-Demand-Lernzeit mit adaptiven Modulen eine umfassende Schulbegleitungs-Expertise mit rund 160 Stunden Lernmaterial und 20 Stunden angeleiteter Eigenstudienzeit – ideal für berufsbegleitendes Lernen.
- Beherrschen Sie alle zentralen Kernkompetenzen der Schulbegleitung – von rechtlichen Grundlagen, Entwicklungspsychologie und systemischem Arbeiten bis zu Störungsbildern, Kinderschutz, Beobachtung und Dokumentation.
- Setzen Sie praxisnahe Methoden, Fallbeispiele und adaptive Lernpfade ein, um Ihre Rolle als Schulbegleiter:in zu klären, professionell zu handeln und individuelle Unterstützungsbedarfe von Schüler:innen sicher einzuschätzen.
- Übertragen Sie Ihr Wissen gezielt in den Schulalltag und gestalten Sie Beziehungen, Kommunikation, Elternarbeit und Kooperation mit Lehrkräften, Schulleitung und Trägern reflektiert und lösungsorientiert.
- Nutzen Sie die flexible On-Demand-Struktur mit Lernmanagementsystem, Wissenschecks und adaptiven Vertiefungen zu Elternarbeit und professioneller Haltung, um Ihren Lernweg individuell zu steuern und sich optimal auf die Tätigkeit als Schulbegleiter:in vorzubereiten.
Abschlussart
Teilnahmebescheinigung
Learning on Demand - Wissen, wann man es wissen will:
Man kann nicht immer alles zu jeder Zeit wissen. Aber man kann jetzt alles immer zur richtigen Zeit wissen. Wie das geht? Ganz einfach, effektiv und innovativ. Mit Learning on Demand. Sozusagen: Wissen auf Abruf.
Learning on Demand - das innovative eLearning-Konzept mit den vielen Vorteilen. Warum eigentlich innovativ? Darum: Es gibt viele Fortbildungen und Seminare, eine große Anzahl von Inhalten in sehr kurzer Zeit vermitteln. Und das zu der Zeit, wann man es braucht. Ganz individuell. Mit mehr als 70 Onlinekurse aus den Bereichen Selbstkompetenz, Leadership, Digitalisierung und Gesundheit & Vitalität.
Die Weiterbildungen sind dabei jeweils in sogenannte Lernkarten unterteilt. Das heißt: Jeder Abschnitt kann bei Bedarf direkt abgerufen werden. Nicht alles beim ersten Mal verstanden oder behalten? Sie möchten daher einen Themenblock gerne noch mal sehen und oder einen kleinen Teil wiederholen? Kein Problem: Sie können alle Inhalte beliebig oft wiederholen.
Alle Digital Learning Inhalte sind dazu jederzeit online verfügbar. Somit können Sie Themen genau dann erlernen, wenn der Bedarf vorhanden ist. Oder wenn Sie gerade Lust und Zeit dafür haben. Unsere Webinare sind natürlich auf jedem Endgerät (PC, Rechner, Tablet oder Smartphone) online verfügbar – unabhängig von Zeit und Lerngeschwindigkeit. Kurz: Flexibilität und Funktionalität at its best.
Gut zu wissen
Aktuellstes Know-how - Learning on Demand an der Business Akademie
Manchmal kann alt ja gut sein. Aber nicht, wenn es um wichtiges Wissen geht. Im digitalen Zeitalter ist Aktualität und zeitgemäßes Know-how essentiell. Die IBB Business Akademie stellt daher mit ihrem interaktiven Lernmanagement-System sicher, dass die Digital-Learning-Inhalte immer den aktuellsten fachlichen Anforderungen entsprechen. So vermeiden Sie, dass Sie veraltetes oder sogar falsches Wissen erlernen. Das wissen am Ende alle zu schätzen.
Business Akademie - Webinare mit Zertifikat
Ist Ihr Wissen dank eLearning jetzt auf dem neuesten Stand? Wir wollen es wissen: Darum erfolgt nach jeder Lernkarte ein Abschnitt, in dem Fragen zu den vermittelten Inhalten gestellt werden. So bekommen Sie ein unmittelbares Feedback zum Lernerfolg, können sich selbst überprüfen und je nach Ergebnis entscheiden, ob Sie eventuell noch einzelne Webinare wiederholen oder gut gerüstet sind für die Zukunft. Nach dem erfolgreichen Abschluss aller Seminarteile erhalten dann alle Teilnehmer eine Teilnahmebestätigung und ein Zertifikat. Und los geht´s!
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