ADHS im Fokus: Von der Diagnose bis zur integrativen Förderung
BA-4479449,00 € (netto)
Seminar-Beschreibung
ADHS ist eine der häufigsten Verhaltensstörungen im Kindes- und Jugendalter und stellt pädagogische Fachkräfte vor besondere Herausforderungen. Ein fundiertes Verständnis der Diagnose sowie effektive Handlungsstrategien sind entscheidend, um den Anforderungen des Berufsalltags gerecht zu werden.
In diesem Kurs erwerben Sie die notwendigen Grundkenntnisse über das Krankheitsbild, lernen typische Verhaltensmerkmale zu erkennen und erhalten Einblicke in Diagnose- und Therapiemethoden. Diese Fähigkeiten ermöglichen es Ihnen, den pädagogischen Alltag besser zu strukturieren und individuell auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen.
Durch gezielte Interventionsstrategien und die Zusammenarbeit mit Eltern kann ein förderliches Lernumfeld geschaffen werden, das Kindern mit ADHS hilft, ihre Schwierigkeiten zu bewältigen und ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Die erworbenen Kompetenzen sind nicht nur im direkten Umgang mit den Kindern wichtig, sondern auch, um eine erfolgreiche Integration in das soziale und schulische Umfeld zu unterstützen.
So können pädagogische Prinzipien im Arbeitsalltag angewendet und Eltern wertvolle Bewältigungsstrategien aufgezeigt werden. Dieses Wissen trägt wesentlich dazu bei, die Herausforderungen des Berufsalltags souverän und professionell zu meistern. Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sind entscheidend, um eine unterstützende und fördernde Umgebung zu schaffen, in der alle Kinder und Jugendlichen ihr volles Potenzial entfalten können.
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Lerninhalte
Inhalte – was Sie in diesem Kurs lernen
Lernen Sie die Grundlagen und Kernmerkmale von ADHS sowie typische Verhaltensprofile kennen.
Verstehen Sie Entstehungs‑ und Diagnostikansätze sowie Unterschiede zwischen DSM‑5 und ICD‑10.
Erarbeiten Sie praxisnahe Strategien zur Alltagsstrukturierung, Verhaltenssteuerung und Konfliktlösung.
Stärken Sie Ihre Kompetenzen für die Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeut:innen und schulischen Fachkräften.
Erwerben Sie Methoden zur Förderung von Selbstregulation und zur erfolgreichen Integration in Schule und soziale Gruppen.
Konkret behandeln wir:
- Einführung in ADHS
- ADHS - Störungsbild und Verhalten
- ADHS - Entstehung und Diagnostik
- Herausforderungen mit ADHS im Alltag meistern
- ADHS - Erziehung und pädagogisches Handeln
- ADHS in Schule und KiTa
- Kompetenzen und Zusammenarbeit von Pädagogen und Eltern
- Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit ADHS
Am Ende des Lernpfads…
- können Sie grundlegende Eigenschaften und Merkmale von ADHS erklären.
- sind Sie fähig, Unterschiede zwischen den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-10 zu erklären.
- können Sie den Einfluss von ADHS auf Ihre berufliche Praxis reflektieren und geeignete Strategien entwickeln.
- können Sie die Entstehungsfaktoren von ADHS und deren Auswirkungen auf Familien analysieren.
- können Sie Konfliktsituationen im Alltag analysieren und geeignete Lösungsansätze entwickeln.
- sind Sie fähig, Kinder mit ADHS in das soziale Gefüge einer Klasse zu integrieren und lösungsorientierte Kommunikationsstrategien anzuwenden.
- wissen Sie, wie Sie die Selbstregulation bei ADHS-Kindern und Ihnen selbst fördern können.
- können Sie verschiedene Therapieformen für Kinder und Jugendliche mit ADHS beschreiben und kritisch hinterfragen.
Dieses Seminar bietet Ihnen Reflexionsaufgaben zur Vertiefung des Gelernten, eine Mischung aus Skripten, praktischen Beispielen, Videos und Wissensquiz. Der Lernstoff wird praxisnah und anschaulich vermittelt, da interaktive Lernmethoden das Verständnis fördern. Sie erhalten vielfältige Lernmaterialien für unterschiedliche Lernstile.
Voraussetzungen
Es sind keine speziellen fachlichen Voraussetzungen erforderlich. Der Kurs richtet sich an alle, die pädagogisch oder sozial mit Kindern arbeiten (oder arbeiten möchten). Lernbereitschaft und Interesse an inklusiven Förderansätzen sind hilfreich.
Methode
On Demand/Lernmanagementsystem
Mit unserem digitalen und interaktiven Lernmanagement-System haben Sie jederzeit Zugriff auf alle Materialien, die Sie für Ihr Seminar benötigen. On-Demand-Lernen bietet Ihnen die Möglichkeit, Lernmodule und -sequenzen, Links und andere Dateien nach Bedarf abzurufen. Diese Methode sorgt für bewährtes und effektives Lernen, unabhängig von Ihrem Standort.
Ihre Vorteile:
Ortsunabhängigkeit: Lernen Sie von überall aus – sei es von zu Hause aus, im Büro oder unterwegs. Alle Lernmaterialien sind jederzeit online verfügbar.
Flexibilität: Gestalten Sie Ihren Lernprozess nach Ihrem eigenen Zeitplan. Sie haben die Freiheit, die Lerninhalte dann abzurufen, wenn es Ihnen am besten passt.
Kosteneffizienz: On-Demand-Lernen spart Ihnen Reise- und Unterbringungskosten, da Sie nicht an einem bestimmten Ort anwesend sein müssen.
Selbstgesteuertes Lernen: Sie haben die Kontrolle über Ihren Lernprozess und können die Inhalte in Ihrem eigenen Tempo durcharbeiten.
Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Erzieher:innen, Schulbegleiter:innen, Lehrkräfte, Sozialpädagog:innen und Mitarbeitende in KiTas sowie an alle, die beruflich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten oder sich dafür qualifizieren möchten. Ebenso geeignet als Vertiefungsmodul für bereits Ausgebildete oder als Ergänzung zur Schulbegleitung.
Kursdetails zu den Zeiten
Sie erhalten einen Zugang für 12 Wochen zu einem interaktiven Lernmanagement-System, das Ihnen jederzeit zum Selbststudium zur Verfügung steht.
Lernmaterial: ca. 90 Stunden
Eigenstudium: ca. 20 Stunden
Kategorie: Betreuung und Soziales
Kombinierbar mit: Schulbegleitung 360° - Entwicklungsphasen, Störungsbilder und praxisnahe Strategien
InHouse-Schulung: Dieser Kurs ist auch als maßgeschneiderte InHouse-Schulung für Ihr Unternehmen verfügbar.
Weiterführende Informationen: Aktuelle Artikel und Neuigkeiten finden Sie in unserem Blog.
Newsletter: Bleiben Sie auf dem Laufenden mit unserem Newsletter.
Ihre Vorteile
- ADHS-Expertise für den pädagogischen Alltag: Erwerben Sie fundiertes Fachwissen über Diagnose, Symptome und Therapieansätze bei ADHS
- Bewährte Interventionsstrategien: Lernen Sie praxiserprobte Methoden für den professionellen Umgang mit ADHS-Kindern in Schule und KiTa
- Elternberatung kompetent durchführen: Entwickeln Sie Fähigkeiten für die erfolgreiche Zusammenarbeit und Beratung von Eltern betroffener Kinder
- 12 Wochen intensive Weiterbildung: Profitieren Sie von 90 Stunden Lernmaterial plus interaktiven Live-Online-Seminaren
- Sofort umsetzbare Lösungsansätze: Wenden Sie das Gelernte direkt in Ihrem beruflichen Umfeld an und meistern Sie Herausforderungen souverän
Abschluss
Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung „ADHS – Fokus: Diagnose & integrative Förderung“ der IBB Business Akademie. Das IBB ist AZAV‑zugelassen und nach DIN EN ISO 9001 zertifiziert.
Abschlussart
Teilnahmebescheinigung
Pädagogik & Didaktik: Praxisnahe Qualifikationen für Schulalltag, Inklusion und Förderung
Fundierte pädagogische und didaktische Kompetenzen sind zentrale Voraussetzungen für erfolgreiche Bildungsarbeit in Schule, sozialen Diensten und beruflicher Förderung. Unsere Weiterbildungen vermitteln praxisnahe Methoden und Haltung — von gelingender Elternarbeit und Elterngesprächen in der Schulbegleitung bis zu integrativen Förderstrategien bei ADHS und Autismus. Teilnehmende lernen, Diagnosen einzuordnen, Förderpläne zu entwickeln und schulische wie berufliche Perspektiven zu stärken.
Gerade in heterogenen Lerngruppen sind Kenntnisse zu Migration, Diversität und Inklusion unverzichtbar. Unsere Module zur sozialen Arbeit mit Kindern und die pädagogische Zusatzqualifikation für Kinder mit Migrationshintergrund stärken interkulturelle Kompetenzen, differenzierte Diagnostik und alltagsnahe Unterrichts‑ bzw. Betreuungsansätze. Das erhöht die Handlungssicherheit von Fachkräften und ist auf dem Arbeitsmarkt stark nachgefragt.
Kurse wie „Schulbegleitung 360°“ vermitteln Einblicke in Entwicklungsphasen, typische Störungsbilder und praxisnahe Strategien für den inklusiven Alltag. Traumapädagogik‑Seminare bieten professionelle Zugänge zum Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen — inklusive Bindungsförderung, Deeskalation und Selbstschutz. Auch die Förderung von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung wird mit konkreten Handlungsempfehlungen abgedeckt.
Unsere Angebote kombinieren wissenschaftlich fundierte Inhalte mit Fallarbeit, Übungen und Erfahrungsaustausch. Sie richten sich an Pädagog:innen, Schulbegleiter:innen, Sozialpädagog:innen und Fachkräfte, die ihre Praxiskompetenz ausbauen und ihre berufliche Attraktivität steigern wollen. Entdecken Sie Weiterbildungen, die Methoden, Haltung und Praxis verbinden — für inklusive Bildung und nachhaltige Teilhabe.
FAQ — ADHS: Fokus Diagnose & integrative Förderung
Brauche ich fachliche Vorkenntnisse?
Nein. Der Kurs ist für Einsteiger:innen sowie für pädagogische Fachkräfte konzipiert; Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Lerne ich diagnostische Verfahren anzuwenden?
Der Kurs vermittelt Grundlagen der Diagnostik und Unterschiede zwischen DSM‑5 und ICD‑10. Die Anwendung klinischer Diagnostik bleibt Aufgabe qualifizierter Fachleute; der Kurs stärkt Ihr reflektiertes Verständnis und Ihre Beobachtungskompetenz.
Wie kann ich das Gelernte im Alltag einsetzen?
Sie erhalten konkrete Interventionsstrategien, Strukturierungs‑ und Kommunikationsmethoden sowie Vorlagen für Förderpläne, die sich unmittelbar im Kita‑ und Schulalltag anwenden lassen.
Ist der Kurs für Arbeit mit Eltern relevant?
Ja. Der Kurs beinhaltet Module zur Elternarbeit und zeigt Wege für Kooperation, Beratung und gemeinsame Lösungsentwicklung auf.
Welche Unterstützungsmaterialien gibt es?
Skripte, Videos, Reflexionsaufgaben und Wissensquiz stehen bereit; die Inhalte sind modular aufgebaut und fördern verschiedene Lernstile.
Wie geht es nach dem Kurs weiter?
Als Vertiefung eignen sich z. B. „Schulbegleitung 360°“, Traumapädagogik‑Module oder spezialisierte Fortbildungen zu inklusivem Unterricht und Autismus.
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