Pädagogische Zusatzqualifikation: Kindheits- und Jugendpädagogik, Entwicklungspsychologie
BA-38521.690,00 € (netto)
Umsatzsteuerfrei
Seminar-Beschreibung
Ob als Erzieher:in, Schulbegleiter:in oder Kinderpfleger:in in der Schule, Krippe oder im Hort – als pädagogische Fachkraft stehen Sie sowohl wachsenden Ansprüchen als auch gesellschaftlichen Herausforderungen und Problemen gegenüber.
Integration und Inklusion verlangen immer mehr nach innovativen Handlungsansätzen, um möglichst vielen Kindern Chancen auf Bildung und einen entsprechenden Abschluss zu ermöglichen.
Mit diesem Kurs werden Sie den vielfältigen Aufgaben in Schulen und Kindertagesstätten gerecht, erhalten sich Ihre Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und vergessen dabei nicht, sich selbst im Blick zu behalten.
Termine und Buchung
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Weitere Informationen
Lerninhalte
Lernen Sie die Grundbegriffe und zentralen Theorien der Entwicklungspsychologie und deren Bedeutung für pädagogisches Handeln. Erfahren Sie, wie Wahrnehmung und Motorik die frühkindliche Entwicklung beeinflussen und welche Bedeutung kognitive Entwicklungsphasen für Lernprozesse haben. Entwickeln Sie Kenntnisse zur Sprachentwicklung, zur Herausbildung des Selbst und zu moralischem Denken sowie deren praktischer Relevanz im pädagogischen Alltag. Beschäftigen Sie sich mit Entwicklungsaufgaben im Jugendalter und übertragen Sie theoretisches Wissen auf konkrete Unterrichts‑ und Förderstrategien. Gewinnen Sie dadurch fundierte Diagnose‑, Beobachtungs‑ und Interventionskompetenzen.
Konkret behandeln wir:
- Grundlagen der Entwicklungspsychologie
- Modelle und Theorien
- Wahrnehmung und Motorik in der Entwicklung des Kindes
- Kognitive Entwicklungsphasen
- Sprachentwicklung, Entwicklung des Selbst, Entwicklung von moralischem Denken und Handeln
- Entwicklung im Jugendalter
- Pädagogik und Entwicklung
- Grundbegriffe und Grundfragen pädagogischen Handelns
Voraussetzungen
Für die Teilnahme sind keine speziellen fachlichen Voraussetzungen erforderlich. Der Kurs richtet sich insbesondere an Personen mit einer pädagogischen Grundqualifikation oder an Berufstätige im Bildungs‑ und Betreuungsbereich, die ihre Fachkenntnisse in Entwicklungspsychologie vertiefen möchten.
Methode
Live-Online-Seminar (blended learning) – Lernen Sie live und interaktiv in kleinen Lerngruppen einfach im Büro oder von zu Hause aus. Unsere versierten Online-Trainer vermitteln auf anschauliche Weise praxiserprobtes Wissen und bieten Ihnen echte Impulse für Ihr Berufsleben – inkl. gemeinsamer Live-Diskussionen, themenorientierter Gruppenarbeit, Brainstormings und vielem mehr. Hier finden Sie weitere Informationen für die technischen Voraussetzungen.
Ihre Vorteile:
Ortsunabhängigkeit: Sie können von überall aus teilnehmen, sei es von zu Hause, aus dem Büro oder von unterwegs. Dadurch entfällt die Notwendigkeit für Reisen oder die physische Anwesenheit an einem bestimmten Ort.
Flexibilität: Durch die Online-Natur können Sie flexibel an Seminaren teilnehmen, die Ihren Zeitplan berücksichtigen. Oft bieten sie verschiedene Sitzungen an verschiedenen Tagen oder Uhrzeiten an, um verschiedenen Zeitplänen gerecht zu werden.
Kosteneffizienz: Live-Online-Seminare haben in der Regel niedrigere Teilnahmegebühren als Präsenzveranstaltungen. Sie sparen auch Reise- und Unterbringungskosten.
Interaktives Lernen: Trotz der virtuellen Umgebung ermöglichen Live-Online-Seminare eine interaktive Teilnahme. Sie können Fragen stellen, an Diskussionen teilnehmen und in Gruppenarbeiten zusammenarbeiten, oft durch spezielle Tools oder Chatfunktionen.
Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an Erzieher:innen, Schulbegleiter:innen, Kinderpfleger:innen, Lehrkräfte sowie Fachkräfte in Kita, Hort und schulischen Förderbereichen, die ihr Wissen über Entwicklungsverläufe systematisch erweitern und in Praxisaufgaben transferieren möchten. Ebenfalls geeignet für Quereinsteiger:innen mit pädagogischem Interesse oder als Vertiefungsmodul nach einer Grundausbildung.
Kursdetails zu den Zeiten
Seminardauer und -zeiten:
montags - freitags, 08:00 Uhr bis 15:30 Uhr
Lerneinheiten: 200 x 45 Minuten
Neben dem begleiteten Unterricht gibt es freie Zeiträume für das eigenständige Vertiefen und das individuelle Lerntempo.
Kategorie: Betreuung und Soziales
Kombinierbar mit: Pädagogische Zusatzqualifikation: ADHS
InHouse-Schulung: Dieser Kurs ist auch als maßgeschneiderte InHouse-Schulung für Ihr Unternehmen verfügbar.
Weiterführende Informationen: Aktuelle Artikel und Neuigkeiten finden Sie in unserem Blog.
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Ihre Vorteile
- Umfassende pädagogische Zusatzqualifikation „Kindheits- und Jugendpädagogik, Entwicklungspsychologie“ in 20 Seminartagen mit 200 Lerneinheiten à 45 Minuten im Live-Online-Blended-Learning-Format systematisch aufbauen
- Zentrales Fachwissen zu Entwicklungspsychologie von Wahrnehmung und Motorik über kognitive Entwicklungsphasen bis zu Sprachentwicklung und moralischem Denken fundiert beherrschen
- Kindheits- und Jugendpädagogik mit Grundbegriffen, Grundfragen pädagogischen Handelns und Praxisbezug für Schule, Krippe, Kita und Hort strukturiert erarbeiten
- In kleinen Live-Online-Lerngruppen mit Diskussionen, Gruppenarbeit und Brainstormings Entwicklungswissen direkt auf typische Alltagssituationen mit Kindern und Jugendlichen übertragen
- Vollzeit-Weiterbildung montags bis freitags von 08:00 bis 15:30 Uhr für einen kompakten, praxisorientierten Kompetenzaufbau mit Teilnahmebescheinigung als Nachweis der Zusatzqualifikation nutzen
Abschluss
Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung „Entwicklungspsychologie – Kinder & Jugendliche“ der IBB Business Akademie. Das IBB ist nach AZAV zugelassen und nach DIN EN ISO 9001 zertifiziert sowie mehrfach ausgezeichnet — ein Qualitätsnachweis, der Ihre neu erworbenen Kompetenzen dokumentiert.
Abschlussart
Teilnahmebescheinigung
Pädagogik & Didaktik: Praxisnahe Qualifikationen für Schulalltag, Inklusion und Förderung
Fundierte pädagogische und didaktische Kompetenzen sind zentrale Voraussetzungen für erfolgreiche Bildungsarbeit in Schule, sozialen Diensten und beruflicher Förderung. Unsere Weiterbildungen vermitteln praxisnahe Methoden und Haltung — von gelingender Elternarbeit und Elterngesprächen in der Schulbegleitung bis zu integrativen Förderstrategien bei ADHS und Autismus. Teilnehmende lernen, Diagnosen einzuordnen, Förderpläne zu entwickeln und schulische wie berufliche Perspektiven zu stärken.
Gerade in heterogenen Lerngruppen sind Kenntnisse zu Migration, Diversität und Inklusion unverzichtbar. Unsere Module zur sozialen Arbeit mit Kindern und die pädagogische Zusatzqualifikation für Kinder mit Migrationshintergrund stärken interkulturelle Kompetenzen, differenzierte Diagnostik und alltagsnahe Unterrichts‑ bzw. Betreuungsansätze. Das erhöht die Handlungssicherheit von Fachkräften und ist auf dem Arbeitsmarkt stark nachgefragt.
Kurse wie „Schulbegleitung 360°“ vermitteln Einblicke in Entwicklungsphasen, typische Störungsbilder und praxisnahe Strategien für den inklusiven Alltag. Traumapädagogik‑Seminare bieten professionelle Zugänge zum Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen — inklusive Bindungsförderung, Deeskalation und Selbstschutz. Auch die Förderung von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung wird mit konkreten Handlungsempfehlungen abgedeckt.
Unsere Angebote kombinieren wissenschaftlich fundierte Inhalte mit Fallarbeit, Übungen und Erfahrungsaustausch. Sie richten sich an Pädagog:innen, Schulbegleiter:innen, Sozialpädagog:innen und Fachkräfte, die ihre Praxiskompetenz ausbauen und ihre berufliche Attraktivität steigern wollen. Entdecken Sie Weiterbildungen, die Methoden, Haltung und Praxis verbinden — für inklusive Bildung und nachhaltige Teilhabe.
FAQ Entwicklungspsychologie – Kinder & Jugendliche
Für wen ist dieser Kurs geeignet?
Für Erzieher:innen, Schulbegleiter:innen, Lehrkräfte, Kinderpfleger:innen und pädagogische Fachkräfte sowie Quereinsteiger:innen mit Interesse an Entwicklungswissen.
Welche Vorkenntnisse werden benötigt?
Keine speziellen Voraussetzungen; eine pädagogische Grundqualifikation oder erste Berufserfahrung sind hilfreich.
Was lerne ich, das ich direkt anwenden kann?
Sie lernen Entwicklungsphasen zu erkennen, Beobachtungs‑ und Diagnostikmethoden einzusetzen, Förderpläne zu entwickeln und pädagogische Maßnahmen altersgerecht umzusetzen.
Wie lange dauert der Kurs und wie ist er strukturiert?
Der Kurs umfasst 200 Lerneinheiten à 45 Minuten, üblicherweise als Vollzeit‑Woche (Mo–Fr, 08:00–15:30 Uhr) mit betreuten Einheiten und Selbstlernzeiten.
Ist der Kurs auch als InHouse‑Schulung buchbar?
Ja. Auf Anfrage erstellen wir maßgeschneiderte InHouse‑Formate für Einrichtungen und Träger.
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